俗话说，“字如其人”。写得一手好字，将会让我们终身受用。今天我们就来看看怎样让孩子在小学生练字课中练就一手好字。

写一手好字对每个人来说都是非常有用的加分项：

学生时代的加分项：老师会再三叮嘱，一定要把字写得好看点，卷面分都能拉开一大截差距;

工作之后的名片：字写得像小学生，好不容易在同事心中建设的专业形象，一签名就崩塌了;

关键时刻的个人魅力：字美的，写情书都更容易赢得对方好感;字丑的，可能连孩子都吐槽，“妈妈写字好难看”，没给孩子做个好榜样。

看到自家孩子狗爬式的字，越来越多家长重视练字的基础功。为了写好字，必须从小练起。

怎样让孩子在小学生练字课中练就一手好字?以下几点必须注意：

1、合适的写字工具

一支好用的笔对孩子的帮助非常大，一个人用不同的笔写出来的字看起来会有不小的差别。练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准。

小学初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以练习行楷或行书，练字钢笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合孩子的，用的顺手、出水顺畅即可。

2、规范写字习惯

严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势到坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，可以适当采用表扬或者奖励的方式鼓励孩子继续加油;同样地，当发现孩子书写不规范时，也要采取一些惩罚的方式，让孩子知道写字的重要性。

----妙习字课程，规范书写习惯----

3、正确的教授方法

老师除了要教给孩子练字的方法之外，更要在书写规范方面多强调和督促孩子。另一方面，老师也要与家长及时沟通反馈，注意家庭作业在孩子能够承受的范围内，合理科学地布置。当家庭作业任务过重，超过孩子的承受范围，他们就会把这当成是一种负担和累赘，仅仅当做任务去对待。

4、引导写字兴趣

低年级孩子专注力、耐心往往有限，练字时需要重视孩子兴趣的培养。每天就15-20分钟，心无旁骛，集中精力，认真读帖、临帖，分析字的间架结构，心平气和地练习，这样才能有效果。

小学是练字的最佳时期，一来孩子练字的时间很充裕，能保证。二来作业量相对少一些，学生不用那么急着赶速度，容易养成认真书写的好习惯。

妙习字课程，采用动画情景导入式教学，五大教学环节生动有趣，环环相扣;传统文化国学故事，提升孩子练字兴趣，让孩子爱上写字课堂;教学示范一字一示范，并通过故事情节启发孩子观察、逆向思考，让孩子在轻松愉快的学习中练得一手好字。

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