作为学生，很多人应该都有被嫌弃字像鸡爪爬的经历;作为老师，应该也有头疼不知道怎么教学生写好字的时候。怎么教都写不整齐，什么方法都不管用，小学生练字课老师的痛有谁能懂?

老师要教好小学生练字课，首先要弄清楚学生为什么不好好练字，主要原因有以下4点：

1、性格方面的影响

书写习惯的养成这与孩子本身的性格休戚相关。一些研究表明，性格天性活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性格乖巧的孩子字迹清秀，书写会规范很多。

2、态度方面的影响

课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候只想加赶速度完成作业，不求质量，字迹慢慢的就开始潦草起来。

----妙习字练字课课堂----

3、错误执笔手势

错误执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应就是孩子对写字反感。

4、笔顺不规范

好多孩子写字会有倒笔顺的现象，笔画不规范的直接结果，会导致书写歪歪扭扭，看上去自然就不美观。

弄清楚孩子写不好字的原因，老师就可以针对性教学，改掉不良的书写习惯，孩子体会到练字的乐趣，学习积极性更强，字就会越写越好。

妙习字规范练字课程，练字有技巧，教学有方法：

妙习字课程完美契合5-12岁的孩子成长需求和在校语文课程进度、系统提升孩子习字效率，做到有趣——孩子爱学，易学——建立信心，有效——快速提升，习惯养成!

1、书写内容匹配部编版语文教材，将生字的书写规范纳入课堂书写训练，写好示范字，提升书写水平。

2、以笔画、偏旁、结构为书写教学主线，循序渐进地并辅以对应年级字帖，解决孩子课后作业、卷面书写问题。

3、采用动画情景导入式教学，提升孩子练字兴趣，并通过故事情节启发孩子观察、逆向思考。

----妙习字课程动画情景教学截图----

4、教学示范一字一示范，并辅以讲解说明，强调写字书写要点，先看、记，再进行书写，最后进行比较，书写提升效果明显。

5、五大教学环节生动有趣，环环相扣;传统文化国学故事，让孩子爱上写字课堂。

妙习字，五大教学环节生动有趣，环环相扣;传统文化国学故事，提升孩子练字兴趣，让孩子爱上写字课堂;通过故事情节启发孩子观察、逆向思考，让孩子在轻松愉快的学习中练得一手好字。

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