从今年国家和各地教育部门的动向就可以知道，继续落实“双减”政策要求，做好课后服务，提高课后服务水平是今年工作的重中之重。小波比科技今天就来和大家唠唠校外托管在其中的优势。
怎么提升课后服务水平呢？
提升课后服务水平，校内是一方面。放学后，孩子可以在校内在老师的带领下完成课后作业、开展课后活动，但校内一个班至少是几十个孩子，是大班制，是“大锅饭”，只能解决基础的托管需求。
这就需要校外来做好、补齐另一方面。国家也明确了，课后服务可以统筹和利用社会资源。
校外托管究竟有哪些优势呢？
1、不同于校内托的大班制，校外托一般都是8-10人的小班，老师有足够的时间陪伴孩子们写作业、错题讲解、背课文等，也可以针对每个孩子的实际情况来进行作业辅导，有针对性性的提升。
2、由于每个班的人数不多，老师可以更清楚了解孩子的情况，及时与家长沟通孩子的学情和生活情况，方便家长及时了解孩子现状，一起解决孩子的问题。
3、校外托通过合理规划时间，能在完成作业之外，安排孩子们进行阅读、游戏、素质课程，帮助孩子们养成好的学习习惯，轻松跟上学校的学习进度。
也就是说，校外托是“开小灶”，可以真正做到丰富孩子们的课后生活，也可以解决家长更深层次、更高的托管需求。
2022年，在政策的鼓励之下，校外托管、课后服务将有大把的机会。，面临的问题是：基础的托管服务市场已经被校内占据，我们能够去争取的是非学科类、不同于校内基础托管的多元化、个性化服务。
小波比科技要告诉大家的是，托管机构只有根据政策导向，既解决家长的个性化需求，又拥有不同于校内基础服务的特色服务，这样才能成为校内托的有益补充，这就是校外托管在校内挤压之下的生存空间。
小波比科技，校外托管机构优良化运营综合服务平台，携手365托管管家，帮助托管班系统、课程、师训、形象全方位品牌升级，让你的托管班更有竞争力，助力机构拥抱变化，2022实现提质升级。